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教育机构淡季 (教育机构淡季是几月)

几声你♡好∈几句走好/2019-07-07 02:15:44

在教育机构工作怎么样啊?

985毕业在K12教育机构(小学,初中,高中)工作2年

从大学毕业就在机构工作,简单说一说

一,收入

教育机构分淡季和旺季,一般寒假暑假收入高,春季秋季收入就低一点。

小机构的话底薪加课时费估计有5000左右,我所在的机构在本地有点规模,高学历的员工比较多,甚至有2个北大的,所以相对小机构收入要高点,春季秋季差不多8000,寒假暑假1万3左右每月。一年平均到手15万左右。

所以建议各位同学能去大机构,不要去小机构。

二,作息时间

教育机构周六周天上课,周一周二放假,和正常人作息不一样,平常周三周四周五坐班备课。这种作息实际上会带来一些麻烦。

三,感情生活

据我观察,我所在的补习机构没有几个女老师结婚了的,反倒是男老师结婚的稍微多一点。

后面我思考了一下,从底层逻辑分析了点规律

教育机构工作收入其实还蛮不错,大机构稳定的老师每年差不多到手20万,在这个211,985遍地走的世界,也还不错了。但最大的坏处是休息时间和正常上班的人不同,这就导致了这个行业的人,一般圈子比较狭窄,你上班别人休息,你休息别人上班,哈哈。所以比较容易单身是这个行业的一大缺点。

尤其对于女生,周末没时间出去约会,怎么能脱单呢?对于女生的婚恋价值来讲,工作稳定且有闲暇时间照顾家庭是很重要的,机构的女老师周末都在忙着上课,怎么有时间照顾孩子,照顾另一半呢?所以,机构女老师结婚是一件比较困难的事情。除非,能找到那种能体谅你辛苦工作,原谅你周末不能照顾家庭的另一半,不过讲真的,这种脾气好的的男子早就被其他行业的抢光了。

在通常的婚恋价值里,男子的主要价值在于赚钱,女子的价值主要在于照顾家庭和生儿育女。

所以,在教育机构工作对于女生特别不友善。

四,办公室文化

一般来说挺融洽的,大家都是高学历的人,做起事来都挺体面的。不过怎么讲呢,也有些糟心事儿,比如一些男老师喜欢在办公室讲黄段子,开黄腔,我就很看不惯。特别那些没脱单的年轻老师,尤其喜欢。

五,工作压力

新老师的前3年,工作压力挺大的,怕名气不大,招不到生,特别是续报的时候,超级有压力。我刚入职的时候,办公室有一对情侣,刚好在续报的时候,2人压力都大,可能情绪都不太稳定,然后不知什么原因吵架就分手了,所以可见前3年的招生压力还是挺大的。后面男生主动辞职,避免了尴尬。

建议

如果你家庭能支援你在城市首付,你还能够差不多靠自己收入还个房贷,建议不要来教育机构,特别是女生。

因为你较高的收入牺牲的是

你的周末时间+谈恋爱时间+眼界的狭窄


在教育机构当老师值得吗?

谢邀。

首先,我说一下我的经历和对教育机构的认识。我是去年年中入职某教育机构,因为到了下半年是淡季,所以一周课时也就是12h左右,集中在周末。过完年进入今年上半年,学生临近中高考,课时量剧增,从三月底到六月初,几乎每天早8到晚9,休息时间只有中午一小时,其余十二小时是无缝衔接的,所以中间没有休息,没有晚餐时间,这样大概是80天左右,加上前后零零散散的时间,113天没休息,一个月最多时候到了280h课程。当然,收入很可观,全年平均下来,月均8000+,而且我不是一线城市。总体来说教育机构就是忙半年,闲半年,所谓工资能达到多少,并不是一个月,而是一年平均。

再说说建议,教育机构这个行业,是非常锻炼新老师的,几乎半年时间就能成长起来,对于小城市来说,教育机构的工资也会比在职教师高,这是好处;累,工作时间和休息时间永远跟别人相反,这是坏处。所以一般来说,在教育机构做教师只是的一个踏板,在成熟之后,可以选择职位晋升到管理层,或凭借经验到一个相对小一些的公司做管理,或者自己单干都是可以的。


教育机构/学校举办活动需要怎么做?

明确5个问题,轻松解决活动策划!1、为什么要做这个活动

所有的活动不是拍脑袋想出来的,更不是为了做活动而做活动。也不要看到别人做了什么活动,我们也一门心思跟进。如果出发点是这样,那么活动肯定做不好。

所有的活动策划,都源于解决机构当前存在的问题。比如目前品牌知名度在行业内稍低,那么是不是考虑在商场中庭做一场大型线下活动;比如目前开业马上一周年,创始会员马上到续费期,所以是不是要做一个续费的活动等等。

活动是解决问题,而不是为了做活动而做活动。

2、本次活动重点对象是谁?

这个问题是让我们确定所针对的目标群体。为什么要想清楚这个问题?因为没有一个活动能够覆盖所有的人群。每一场活动所针对的,都是特定的人群。

如果本次是续费优惠活动,那么未报名的家长就没有意义;如果本次是报名优惠,那么已经报名的就没有意义。

这个问题是希望活动所针对的人群能够聚焦,这样才能够有比较高的效率与穿透力,切勿一口吃个大胖子,最后竹篮打水一场空。

3、活动主题是什么?

活动主题的确定有两个作用:第一:制造“噱头”,能够吸引到目标群体的注意力;第二:信息传达,通过活动主题就清晰明了知晓本次活动的意义。

透过“活动主题”的这两个作用,我们也应知晓活动主题的要求:吸引眼球,清晰明了。

切勿活动主题太复杂、活动形式太复杂、活动流程太复杂,活动要简单粗暴,流程简洁、让目标人群一看就懂,马上参加!

4、本次活动自身优势是什么?

如果活动主题、形式等和其他机构非常相似,那么其实效果肯定会大打折扣,所以我们一定要清晰自身的优势和劣势在哪,然后放大自身的优势,规避掉自身的劣势。

例子:培训机构两周年,准备在商场中庭举办一个大型线下活动,预算申请完毕。但是,因为机构在商场内,所以场地费有优势,那么节省出来的场地费完全可以补贴到礼品上面。这对于活动当天,收单、定金乃至现场报名都是很有优势的。

所以,针对活动,要想清楚自身的优势。

5、有哪些资源可以协调?

从资源的角度来讲,第一类是内部资源:人力、物力、财力,自身机构有哪些部门和同事你可以调动、老板给予本次活动多少预算、校区内的哪些道具或者礼品可以使用或者赠送;

第二类是外部资源:异业联盟,异业联盟的奖品赞助,商场的场地赞助、其他培训机构的宣传点位、以及异业联盟会员的共同邀约等等。

虽然也许有很多资源,但是根据活动不同,所调动和使用的资源也是根据活动实际的调配的,并不是越多越好。比如,活动场地有限,邀约太多的会员,那么会员服务反而会下降,导致会员家长满意度降低,那么就会影响到续费。


开办一个辅导机构,怎么样进行招生,能够取得较好的效果。?

七八月份日常工作规划

1、七月份重点放在教学服务上,要做微信服务,班级微信服务必不可少,每次课1-2个小视频,3-5张课堂实况照片,会极大提高家长的参与感。

如果你对自己的教学质量有信心,那么请建立年级家长微信群,开展小升初讲座培训或者家庭教育讲座,有利于秋季续班。否则,班级群多服务吧。

2、暑期正常上课,和夏令营游学相结合,在这其中多注重孩子成长的变化,给到家长做相应的对比,让家长看到孩子在暑期体验中的蜕变。

一线城市重点做小升初讲座、三四线城市重点练家庭教育讲座,开办一到两次亲子活动,对低年级续班更有效果。

艺术培训班可和类似青少年宫,青年文化中心做汇报演出,展会比赛等,其他活动上以爱国、暑期等话题做文章。

3、铺垫做秋季班的宣传:发放传单、社区活动、线上活动推广等。

九月份日常工作规划

1、教师节和中秋节是两大节日,围绕感恩老师、团圆做活动,如做演讲,讲出和老师那些年发生的故事,中秋节可利用沙包做成月饼形状,蒙眼睛给小朋友投掷,做天上掉月饼的小游戏,搭配抽奖领红包参与,提高参与度与宣传。

2、九月份是开学季,做收心班与新学期的规划。

强烈建议,在完成本校续班、扩科、转介绍后再进行这些策划;小学小班免费课;小学短课,微信招生;超常生实验班。

以上四个策划,一招走遍天下,最多用两个,不要贪多。如果同时推多个计划,计划可能会达不到应有的效果。

中考承诺班,肯定不在9月份开,大家懂的。家庭教育讲座和小升初讲座,放在11月、12月开更好,9、10月份忙别的策划效果更好!

(1)小学小班免费课(质量大于数量)

如果当地没有人做过,招生很容易。

量力而为,重质量不重数量。另外,这个质量包括教学质量,以及免费生生源质量(重点学校、目标年级续班率远远高于非重点学校,非目标年级,不信,您试试就知道了)

如果当地有人做过,可以考虑下一种方式。

(2)超常生实验班(短期无益,长期有益)

5-10个托管学员/学习态度好的学员(全程免费)

做一些短期无益,长期有益的事情。

3、提前做国庆活动策划和课程安排。

4、对内可做季度会议,数据分析、奖励、表彰优秀员工,制定下一季度总体计划,解析细化方案,并做出奖惩激励政策。

十月份日常工作规划

1、十月份有国庆节这个小长假,可做线上朋友圈宣传或者H5,以提升机构的知名度、美誉度,同时还可以有效服务老客户,增强客户的粘性,带来转介绍。

其他可以秋、旅行为主题做海报进行宣传。

2、设计寒假班课程和招生简章,布局寒假招生。

3、下面分享几招寒假前招生计划

丨常规发单

派发时机:寒假前一个月

派单方式:每周派发两次,时间分别是周二下午,周四下午,时间根据派发对象的放学时间为准。

派发对象:小学生到高中学生学生家长,根据培训机构的培训对象而定。

派发地点:学校门口、图书馆、公园等学生家长常出没的地方。

丨社区活动

搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询。人数:3-5人。2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三、周五、下午15:30—18:30最佳。社区备选:(以学校为中心向周围的小区辐射)

丨其他渠道

(1)最好可以结合公办学校,通过班主任老师的推荐宣传进行招生。

(2)如果有渠道,最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课,因没有家长参加,主要是激发学生的报名欲望为主,关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。

(3)为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,佩戴工作牌,尽可能多的使用文明宣传术语。

十一月份日常工作规划

1、做寒假班宣传:线下地推、扫楼扫街和社区活动,线上朋友圈,H5宣传等。

2、策划感恩节(感恩回馈、借节特惠、推文发送感恩客户话题)、双11借势营销和圣诞节宣传活动组织排练。

感恩节活动方案:

欢乐餐厅活动

在感恩节前后在校区或联合餐饮机构举办DIY披萨、蛋糕/糕点、沙拉、饮料调配等;

校长君可以通过社会关系、公关力量来寻找当地有品位、上档次的餐饮机构,合作举办欢乐聚餐活动,餐饮机构一定要找那些当地品牌影响较大的机构,一方面保障活动质量,另外一方面可以提升目标客户对你们学校的品牌认知。

活动目的:

通过DIY食品不仅可以锻炼小朋友的动手能力,也更加注重小朋友的团队协作与创造力!学着感知父母,体会父母的不易,学会如何感谢父母,表达心声。

活动流程:

(1)指导学生制作食品、饮料,再把做好的食品、饮料先给父母品尝,以体验父母平时做饭的不易,接机导入感恩父母的主题;

(2)制作感恩卡通过画笔画出自己想帮爸爸妈妈做的事,写下自己想对爸爸妈妈说的话,让学生切身参与到感恩活动中。让孩子把惊喜送给父母,让孩子知道感恩父母怎么做,感谢是如何表达的!

欢乐聚餐活动可以收取一定费用,活动也可以设置部分赠品,赠品可以考虑学校课程体验卡/优惠券/马克杯等,餐厅赠品可以是代金券/打折卡/优惠券等。

3、深入做教学教研课程分析,开展教研讲座,邀请家长KOL听讲。

十二月份日常工作规划

1、12月节点很多,有双十二(寒假班、招新)→圣诞节、元旦节(促活、互动、老带新)做圣诞、元旦晚会策划活动,艺术机构可以做小区巡演,设计寒假班课程、招生简章等来招生。

2、所谓“工欲善其事必先利其器”,这是我们一定要做好的功课。所谓制定政策,就是要去吸引家长、吸引孩子。把这二者搞定,校区招生就进入到了一个良性循环,招生也变得轻而易举了。

丨按照报名科数设定现金减免政策

这个政策的实施是这样的,比如,报六科可以减免现金800元,送3200元的礼包。

这3200元礼包包括一个价值600元的完美包、积分赠送和校区定制的价值399元带有迪士尼LOGO的书包,再加上2015年12月12日交全费者积分卡翻倍,这样把所有增送的东西累计在一起就价值3200元。

丨老生转介绍优惠

众所周知,招一个新生的成本远远高于转介绍的成本。其实转介绍就是所谓的老带新活动。

在活动期间,可以赠送现场可用的代金券。比如老生带一个新生,不管这个新生报的什么,只要不是我的特价课程,就赠送给他100元的现金券,可以现在用,也可以以后用。但是大部分的老生都会选择现场用。如果已经报了名的老生要使用代金券,我们可以返还老生与代金券等额的现金。

3、校区年终总结,度考核员工,做来年规划。

可能大家会问,每个月节日这么多,我能做的了这么多的活动吗?

小招月月有、大招三六九。建议是一个月最少两次活动,这个活动不是大家理解的直接促销型打折课程的活动,而是能帮助机构对外宣传传播或者吸引家长,为引流转化起到助力作用。

校长们要做的是制定学校战略,规划整年流程,掌控时间,保证各个岗位人员权责到位,细化到每个月每个岗位工作流程轴,形成闭环,才会有结果,按照一二三标准步骤去落地,校区才会自动化运转,形成良性循环,发展越来越好。


新办了一家教育培训机构,请问一下校长朋友们,都有哪些好用的招生方式,或者招生工具呢?

跨过整个上半年的疫情期,迎来下半年的复课期,没有春季班、暑假班,机构营收比上一年度同期起码下降40%,能够支撑着企业主坚持下去的,大概也就剩下“教育情怀”了。接下去的路该怎么走,才是我们真正要关注的话题。所以,结合自己从4月份开始的出差见闻,以及过往10年的机构运营经验,讲几点2020年下半年教育机构市场招生的看法,不一定成系统,但力求每一点都能有所启发。

1.市场先行:这属于一个老生常谈的词。前段时间在朋友圈分享了一段话“7、8月的焦躁,9、10月不一定能有改善,11、12月就是无所适从。”从市场的角度来看待这句话就是,要想缓解7、8月份的焦躁,5、6月份就必须在市场方面下功夫;要想9、10月份招生有所改善,就得在7、8月份下功夫;市场招生,讲究提前量。什么阶段做什么事情,要达到什么效果,就跟人饿了要吃饭一样,不是等饿了才开始煮饭做菜,而是需要把准备工作全部提前。

那么从目前的阶段来讲,教育机构可以去做几件事情:

一是做好暑期上课学员的服务以及再转化工作,确保现有存量客户不被流失;二是确定开学季优惠活动,刺激现有老客户续费,同时为接下来的开学季做好准备;三是逐步启动市场新生获取工作。而不是等到9月份已然来临再去启动这些事情,大前提就是保存量,做增量。

2.招生常态化:由于疫情的原因,今年会有更多的机构选择与外界招生团队合作来做低价招生,这里先讲一下“百团招生”“联盟招生”,本质上这就是一件赔本连吆喝都赚不到的事情!接下来来算一笔账:一个学生收399元,一家机构给8次课,三家机构共24次课,还需要配买课礼品,预计30元一个礼品,每周得占用教室至少10个时段,每个时段要配一个老师,还有印制单页的费用,人工跟进的费用,自己去核算吧!看似机构没出多少成本,实际上机构是亏损得厉害啊!10个时段、教室、老师都被占用了,也就没法排其他课了。

所以,这种事情,有几个致命的点:

a.严重影响机构在当地的品牌;

b.教育机构集体联合起来教化市场消费者;

c.让大量的客户养成长期蹭课的习惯;

d.给机构带来严重的负面影响;

最后说一下操盘者:这无异于做的是杀鸡取卵的事情,看起来给机构带来了很多的客户,而且用得非常低的成本,其实最后留给机构的就是一个烂摊子!请别对号入座!做了的机构就好好转化,没做的就慎重吧!

做教育机构,招生和耗课是永恒的话题,企业主要是没有一蹴而就、投机取巧的心,再厉害的招生团队也是无动于衷的!每次跟机构老板聊天的时候都会说:当你的机构需要找外面的团队来帮招生的话,应该是每天晚上都睡不着觉,因为有人把刀放在你的脖子上!要让自己睡得安稳,还是自己学会机构运营和管控吧。

对于机构企业主来讲,一定要思考清楚什么叫做“招生常态化”。我们喜欢把教育机构的招生比作农民种地,每天都要去做播种、施肥、拔草等工作,实际上放在机构招生也是一样的。每一家教育机构都是在做四件事情,即:招生、销售、教学、服务,只有把这4件事都常态化了以后,机构经营的内外循环才真正的建立起来了。而这4件事是否能够常态化,很大程度上取决于“招生常态化”,如果一家机构的流量和资源不稳定,机构经营肯定不稳定;如果企业主期望通过外界人员来达到这种稳定与平衡,那么,十有八九会把坑越填越大。

不管是在正常时期还是在困难时期,企业主都应该保持向内看,保持平常心。常态化招生,常态化耗课,常态化经营,拿每月最低成本去对标每月最低收入,同时需要做好自己的经营预期管理。尽管“常态化”是最难突破的,但也是必须要面对的。否则,机构运营迟早会出问题。

3.落地执行力:今年的时间已过去一大半,剩余的几个月中,还有9、10月的旺季,如果最后一个旺季都错过了的话,接下来面临的就是“追加投资”“转让出售”“关店”这几种选择了。今年的开学季也势必是异常激烈的,除了有线上机构的围堵,还有所有饥肠辘辘的线下机构追赶,谁能够提前看懂“市场先行”,提前启动所有工作,并进行有力的执行,谁就赢在起跑线上了,而那些“等、靠、要”的机构,注定会在整场竞争中被淘汰出局。


日照的育贤教育跟执业伙伴日照分校是一个机构吗?

是的,2016年执业伙伴日照分校正式与日照育贤教育合并,相信实力会更好


中西医执业医师考试报什么培训班好

执业医师考试报什么培训班好这个问题,我建议最好找能免费试听的培训机构,医学考试辅导做的最好的我觉得是正保的,老师讲课对考点把握是非常到位的,很少考到没讲过的,而且还附带经典例题,只要有一点印象考试的时候都可以选择出来,选择题不像填空题,有印象就可以了。


护师考试有什么好的培训机构吗

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17年的医师考试想找个培训班报班学习,哪个机构的课程好?

可以看下本网的免费试听课程,或者用手机下载安装个“医学移动课堂”做题摸底


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学习方法

四种思维品质

通俗地讲,人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心,培育高品质的思维是我们最重要的学习任务之一。

一、敏捷性

是指思维活动的反应速度和熟练程度,表现为思考问题时的快速灵活,善于迅速和准确地做出决定、解决问题。培养思维的敏捷性应注意:l、熟练掌握基础知识和基本技能,熟能生巧。2、课堂听讲超前思维,抢在老师讲解之前进行思考,把课堂接受知识的过程变成思维训练的活动。3、定时作业,有意识地限定时间完成学习任务。

二、深刻性

是指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。培养思维的深刻性应注意;l、追根究底,凡事都要去问为什么,坚决摈弃死记硬背。2、积极开展问题研究,按写小论文,养成深钻细研的习惯。

三、整体性

指善于抓住问题的各个方面,又不忽视其重要细节的思维品质。考虑问题,总是从整体出发,能够很好地处理整体与局部关系。培养思维的整体性应注意:l、站在系统的高度学习知识,注重知识的整体结构,经常进行知识总结。2.寻找新旧知识的联系与区别,挖掘共性,分离个性,在比较中学习新知识。3、注重知识的纵横联系,在融会贯道中提炼知识,领悟其关键、核心和本质。

四、创造性

指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。培养思维的创造性应注意:l、加强学习的独立性,保持应有的好奇心。2.增强问题意识,在课堂听讲和读书学习中,注意发现问题,提出问题。3、注重思维的发散,在解题练习中进行多解、多变。


杭州1对1教育机构哪家好/最好的一对一家教中心是哪家

据说精锐很不错,那里的老师都是超专业的,而且这个教育机构获过很多奖,几乎每年都获好几个,这样看来质量一个有保证的吧,找教育机构最重要的是质量好的。


宁波市一对一教育家教机构有哪些?小学生寒假辅导去哪

另外我还觉得
小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。
我还帮你看了一下他们的联系方式
宁波学大教育
慈溪市
观海卫学习中心一一一一400 8105 006转1156
海曙区
海曙学习中心一一一一一400 8105 006转1151
青少年宫学习中心一一一400 8105 006转1152
江东区
江东学习中心一一一一一400 8105 006转1150
宁波银行学习中心一一一400 8105 006转1154
鄞州区
宁波万达广场学习中心一400 8105 006转1153
余姚市
余姚四明学习中心一一一400 8105 006转1155

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上门家教和去教育机构哪个比较好?

你孩子的班主任大部分都跟教育机构相互勾结,或者自己租地方单干,主要是为了挣家长的钱,现在还有几个认真负责的老师?
要么直接找班主任上门家教,如果他不来 找个比他更好的老师家教,就准备散金吧。
建议条件不差的补课差不多了就把孩子送出国吧


家庭教育的机构有哪些?

卓越父母研究院,目前国内最火爆的平台,全国差不多每个城市有开课!



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